Mit der Fachkonferenz TEILE-HABE-NICHTSE nähern sich die Strukturen der kulturellen Bildung und Kulturarbeit dem gesellschaftlich aktuell wohl wichtigsten Thema: Wie wirken wir Entwicklungen in einer Gesellschaft entgegen, in der die Gegensätze zwischen Arm und Reich, zwischen gebildeten und bildungslosen Schichten, zwischen aktiv gestaltenden und passiv verwalteten Mitgliedern immer deutlicher zutage treten?

Einen Gegenentwurf formulieren die Träger der kulturellen Bildung und Kulturarbeit, wenn sie sich zum Ziel setzen, für alle Individuen offen zu sein und niemanden zurückzulassen. So bieten sie mit ihren Subjektorientierten Angeboten Kindern und Jugendlichen ein spannendes Feld für Persönlichkeitsentwicklung und Selbstwertstärkung. Sie nutzen künstlerische und kulturpädagogische Methoden nicht zuletzt für die Förderung sozialer Kommunikation. Doch mit ihren Angeboten erreichen sie in der Regel längst nicht alle Teile der Gesellschaft.